{"id":1728,"date":"2025-12-30T12:34:26","date_gmt":"2025-12-30T12:34:26","guid":{"rendered":"https:\/\/thorsheim.org\/?p=1728"},"modified":"2025-12-30T12:36:49","modified_gmt":"2025-12-30T12:36:49","slug":"science-in-school","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/2025\/12\/30\/science-in-school\/","title":{"rendered":"Science in School"},"content":{"rendered":"\n

En autorisert skattkiste for naturfagl\u00e6rere<\/h3>\n\n\n\n
\"Skjermdump<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Alle de store europeiske forskningsinstitusjonen er sammen om \u00e5 utgi Science in School – et magasin som bringer forskningen ut i klasserommet gjennom spennende eksperimenter og faglig funderte forklaringer. Du finner hundrevis av aktiviteter, for alle klassesteg. Alle artikler ligger p\u00e5 nett, ofte med tilh\u00f8rende arbeidsark, modeller o.l. Hovedspr\u00e5k er engelsk, men mange artikler er oversatt til ogs\u00e5 nordiske spr\u00e5k.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>
\n

Utgavene som er kommet til n\u00e5 i 2025, spenner over tema som utforsking av proteiner, bygge en Voltacelle, unders\u00f8ke albedoeffekten, 3D-printing, solens temperatur, lagring av atomavfall, verdifulle malerier – eller lage den flotteste cappuccinoen, alternativt hente energi fra havb\u00f8lger, forst\u00e5 kvanteteknology og l\u00e6re om medisinsk fysikk.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>
\n

Fra innholdsoversikten til utgave 74. P\u00e5 siden finner du ogs\u00e5 p\u00e5melding til CERNs l\u00e6rerkurs 2026. <\/a> Blant mange gode undervisnignsvevledninger i dette nummeret, er denne oppskriften for \u00e5 lage en kjemisk klokke.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

\"\"
Et blikk p\u00e5 de foreg\u00e5ende \u00e5rgangene gir en anelse om spennvidden.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/a><\/figure>
\n

De aller fleste artiklene er tilgjengelig som pdf, og de er publisert under CC-lisensiering, som lar deg bruke materialet fritt. Her er ingress og lenke til en artikkel om optikk, lys og farger,<\/a> publisert i utgave 66 av Rute C. F\u00e9lix, David Pale\u010dek, Teresa M. Correia. (Bilder kan ikke gjengis p\u00e5 nettsider, men du kan bruke alt fritt i klasserommet).<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En autorisert skattkiste for naturfagl\u00e6rere Alle de store europeiske forskningsinstitusjonen er sammen om \u00e5 utgi Science in School – et magasin som bringer forskningen ut i klasserommet gjennom spennende eksperimenter og faglig funderte forklaringer. Du finner hundrevis av aktiviteter, for alle klassesteg. Alle artikler ligger p\u00e5 nett, ofte med tilh\u00f8rende arbeidsark, modeller o.l. Hovedspr\u00e5k er […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1732,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[45,39,38,43,41,44,42,37,40,46,27],"class_list":["post-1728","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","tag-biologi","tag-eksperimenter","tag-forskning-i-skolen","tag-fyiskk","tag-inspirasjon-til-undervisning","tag-kjemi","tag-naturfaglaering","tag-naturfagundervisning","tag-skoleforok","tag-stem","tag-undervisning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1728","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1728"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1728\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1826,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1728\/revisions\/1826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1732"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1728"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1728"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/thorsheim.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1728"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}