En inspirasjonsside for realfagslærere

Her finner du et realfags-essay om den norske gasseksporten. Norsk gass skal hjelpe Europa gjennom det grønne skiftet, minske kullbruken, og ikke minst fri oss fra russisk energi-eksport. Kunnskap hjelper oss med å ta stilling til retorikken, og skille fornuft, grunngitte påstander og argumenter fra tomt prat og billige poenger. I artikkelen finner du fakta…

Naturen er omkring oss. Undervisningen handler mye om å se — artene, landskapet, fenomener og prosesser. I feltundervisningen bruker vi mye tid på artskunnskap. Systemer og prosesser er litt vanskeligere å nærme seg. Her er et forslag til en undringsaktivitet, som retter oppmerskomheten mot sammenhenger. Det enkle utgangspunktet — hva kan en stein i bekken…

Vi har jobbet frem forslag til hvordan du kan legge til rette for elevenes utforskende læring på et naturhistorisk museum. Heftet er laget for deg som lærer. Du går selv gjennom museet, og ser hvordan du kan gi eleven et oppdrag, en løype, en utfordring eller et tema å undersøke i utstillingen. I vårt eksempel…

Måleinstrumenter og sensorer kan gi nye dimensjoner til feltarbeidet. Elevene får tallfestete data, og mer presis informasjon å arbeide videre med. Måleserier og tall i observasjonene kan gi økt innsikt i økologiske sammenhenger, og en bedre forståelse for naturgrunnlaget vi undersøker. Bildet øverst viser en vindmåler, et anemometer, plassert på et åpent svaberg. Vindobservasjonene varierer…

https://www.youtube.com/channel/UCB7gQhdLTbif153c57JVCZg/live Fuglekassen er satt opp i et rognetre, med godt skjul for småfuglene. Tradisjonelt har vi blåmeis og kjøttmeis som hekkefugler i hagen, og vi håper at et par vil finne kassen attraktiv. Et overvåkingskamera er satt inn i et ’tilbygg’, se foto av konstruksjonen lenger nede. Hekkesesongen er over for 2023, vi legger ut…

Utforskende feltarbeid Store LøholmenBeskrivelse av et utforskende feltarbeid i fjæra Hvordan formulere spørsmål og metode til utforsking i fjæra? FjæresonenAvstanden mellom flo og fjære er omtrent 1 meter her. Ut fra dette kan vi definere hvor grunnen er dekket av vann hele døgnet, eller et antall timer mellom flo og fjære. Nettsiden tidevann.no forteller hvor…

Heimstaden i hundre år Ved å ta utgangspunkt i lokalsamfunnet og undersøke endringane gjennom fire generasjoner, vil elevene engasjere seg i realfaglige problemstillingar. Eleven Møter faga praktisk, aktivt, utforskande og utviklande. Ein del av programmet er individuelt og personleg: dokumentere ei bygning som har vore tilknytt slekta i lang tid. Den andre delen er felles…

Læring og undervisning i naturen gir glede, kunnskap og ferdigheter til befolkningen. For samfunnet er det avgjørende viktig at vi har engasjement for naturgrunnlaget vårt. Engasjement for naturen starter med egne opplevelser. Glede og mestring i naturen øker med formidling og veiledning. Vi blir glade av å oppleve fine sommerdager ved sjøen, vi synes det…